Drodzy uczniowie i rodzice!

Na tej podstronie znajdziecie aktualne informacje na temat zdalnego nauczania matematyki i fizyki w klasie 7.

Nauczyciel komunikuje się z uczniami na bieżąco porzez aplikację Messenger

na grupie o nazwie: Klasa 7 - Matematyka, lekcje online są prowadzone w aplikacji Discord.

---

Zadanie 1 (na 16.03.20r)

Zadanie 2 (na 17.03.20r)

Na kartce formatu A4 narysuj własną "ŁAMIGŁÓWKĘ RÓWNANIOWĄ" - coś na wzór tych które rozwiązywaliśmy na lekcjach w szkole. Technika dowolna, ważne żeby łamigłówka była nieoczywista i dało się ją rozwiązać. Bądźcie kreatywni!

Zadanie 3 (na 18.03.20r)

Poniżej znajdziecie Wasze wspaniałe łamigłówki, które przesłaliście do mnie. Waszym zadaniem jest je rozwiązać. Rozwiązania wraz z łamigłówkami, których one dotyczą wrzucajcie na naszą grupę na Messengerze. Wszyscy będziemy mogli sprawdzać siebie nawzajem. 

   ŁAMIGŁÓWKI - kliknij   

Zadanie 4 (na 19.03.20r)

Zadanie z podręcznika do matematyki: Strona 195 ZADANIE 11.

Podpunkty a i b są obowiązkowe dla wszystkich. Podpunkt c - dla chętnych, natomiast podpunkt d - tylko dla "Orłów" - wiecie co mam na myśli :) .

Co trzeba zrobić w tym zadaniu?

Najpierw należy zapisać odpowiednie równanie (oczywiście w zeszycie) a następnie je rozwiązać, czyli obliczyć niewiadomą x=?

Na rozwiązania czekam jak zwykle do 20.00 na grupie na Messengerze. W razie pytań piszcie!

Zadanie 5 (na 20.03.20r)  

Drodzy uczniowie!

Pewnie po czterech dniach macie już dość równań... :) Dletego postanowiłam, że raz w tygodniu będzie jedno, proste zadanie z fizyki. 

Zatem proszę Was żebyście napisali krótką pracę pisemną (oczywiście w zeszycie do fizyki) na temat zastosowania w życiu codziennym tzw. maszyn prostych, które poznaliśmy na ostatniej lekcji fizyki.

   

Tym razem nie wysyłajcie mi zdjęć na Messengerze...myślę że miałabym kłopot z ich odczytaniem ze względu na jakość zdjęć. Wasze prace z przyjemnością sprawdzę po powrocie do szkoły.

Zadanie 6 (na 23.03.20r)

Moi drodzy mam nadzieję, że przez weekend odpoczęliście od równań. Musicie jednak, w miarę możliwośći poćwiczyć jeszcze ich rozwiązywanie - dlatego zadanie na poniedziałek to zad 4 str 194 (dla wszystkich) oraz zadanie 3 str 194 (dla ambitnych ;).

O co chodzi w tym zadaniu?   Pewnie się domyślacie...!?

Wystarczy zapisać równanie, w którym suma dwóch części odcinka jest równa = całemu odcinkowi i je rozwiązać. Dacie radę!

NA ROZWIĄZANIA (zapisane oczywiście w zeszycie) CZEKAM W PONIEDZIAŁEK 23.03.20r. na naszej grupie DO 15.00!

W razie pytań piszcie ;)

Zadanie 7 (na 24.03.20r)

Jeśli dobrze pamiętacie to w najbliższym czasie powinniśmy pisać sprawdzian z fizyki z działu: PRACA MOC ENERGIA dlatego dzisiaj udostępniam Wam ten sprawdzian - po to abyście mogli zapoznać się z pytaniami. W poniedziałek 30.03.20r na stronie szkoły wrzucę Wam link do sprawdzianu online, który będzie do napisania w godzinach kiedy normalnie w planie mamy fizykę czyli: od 9.30 do 10.30. Wówczas Waszym zadaniem będzie uruchomić test online wypełnić go i zatwierdzić. Wyniki będę od razu widziała na moim komputerze, Wy z resztą też ;) .

WZÓR SPRAWDZIANU "PRACA, MOC, ENERGIA" <-------- tu macie przykładowy sprawdzian

Poszukacje odpowiedzi na pytania ze sprawdzianu w:

• podręczniku str. od 110 - 149
• filmach, które oglądaliśmy na lekcji: https://www.youtube.com/watch?v=1mgL63oCXqs , https://www.youtube.com/watch?v=vo-frne8Faw , https://www.youtube.com/watch?v=bY47tv5Crk8 , https://www.youtube.com/watch?v=jon7KeZht28 oraz https://www.youtube.com/watch?v=UAtmRXQSxXw
• oraz w zeszycie do fizyki.

W razie wątpliwości pytajcie na grupie ;) .

Zadanie 8 (na 25.03.20r)

Tym razem zadanie z matematyki...zadanie tekstowe...dlatego poproszę Was żebyście w zeszytach zapisali temat lekcji: Równania - zadania tekstowe.

Zadanie na dziasiaj to zad. 1 str. 197 z podręcznika.

 

W tym zadaniu trzeba się zastanowić co oznaczymy jako niewiadomą x ?

Może ilość dorosłych na urodzinach u dziadka Gieńka?  ;)

W takim razie ile jest dzieci na tychże urodzinach skoro dorosłych jest x....

Resztę zostawiam Wam...! Rozwiążcie zadanie, napiszcie odpowiedź i wyślijcie ją do mnie. Czekam jak zwykle do 15.00 na Messengerze. Powodzenia!

Zadanie 9 (na 26.03.20r)

Proszę rozwiązać zadanie 3 str 198 z podręcznika.

Pamiętajcie o zapisaniu właściwego równania...

Na rozwiązania czekam do 15.00. Pracujcie!

Zadanie 10 (na 27.03.20r)

Moi drodzy w temacie zadań tekstowych... na dzisiaj proponuję zmierzyć się z zadaniem 10 na str. 198 w podręczniku.

Mam nadzieję, że na moich lekcjach nieco więcej osób pilnie notuje... ;) ;) ;) 

Na zdjęcia rozwiązań czekam do 15.00. Piszcie na Messengerze!

Zadanie 11 (na 30.03.20r)

Dzisiaj piszemy sprawdzian z fizyki z działu: Praca, moc i energia. 

Waszym zadaniem jest wypełnić formularz sprawdzianu i przesłać go do mnie. Wynik będziecie znali od razu po przesłaniu formularza. W razie pytań piszcie, jestem na Messengerze ;)

   SPRAWDZIAN JEST TU (kliknij) ------->  Test: Praca i energia.

    POPRAWA SPRAWDZIANU   ------------ >  Poprawa testu: Praca i energia.

Zadanie 12 (na 31.03.20r)

Zadanie na dzisiaj to zadanie 14 str. 199

oraz zadanie 18 str 200 w podręczniku. 

Na rozwiązania czekam we wtorek do godziny 15.00.  

Zadanie 13 (na 1.04.20r)

Dzisiaj zrobimy trochę inaczej...poproszę Was żebyście w ramach podsumowania tematu RÓWNANIA zrobili sobie sprawdzian na portalu SZALONELICZBY.PL

tu macie link:  https://szaloneliczby.pl/rozwiazywanie-rownan-sprawdzian-klasa-7/?fbclid=IwAR3cHUXfBIbLgUaainky9qG4IF4exY3iyyQXnUrVZkD8yB7w10jl8ybgGRU 

Aby rozpocząć rozwiązywanie wystarczy kliknąć na zadanie 1, później przycisk "Następne" itd. Po rozwiązaniu wszystkich zadań klikamy "Zakończ" i otrzymamy nasz wynik. Każdy pracuje na miarę swoich możliwości.
Zadania wykonane prawidłowo są w kolorze zielonym, a zrobione błędnie w kolorze czerwonym. Przy każdym zadaniu macie "Wyjaśnienie" jak powinno to być zrobione prawidłowo.
W zeszytach zapiszcie te zadania, które wyszły Wam słabo, razem z rozwiązaniem. Pozwoli to ustrzec się błędów kolejnym razem.

Sprawdźcie sami siebie. Nie musicie mi wysyłać potwierdzenia. ;)  To nie jest Prima aprilis. ;)

Zadanie 14 (na 2.04.20r)

 Kończymy naszą przygodę z równaniami.... Ostatnim tematem z tego działu, nad którym się pochylimy będzie: 

                                 

Proszę taki temat lekcji wpisać do zeszytów. Następnię proszę Was abyście przepisali dwa przykłady z podręcznika ze strony 209 z podręcznika. 

 

Przekształcanie wzorów to bardzo ważna umiejętność! Szczególnie na fizyce! Dlatego Waszym zadaniem na dziś będzie przekształcenie wzoru Einsteina, tak żeby wyznaczyć z niego m (czyli masę). Jeżeli ktoś potrafi, to dodatkowo może wyznaczyć z tego wzoru c (czyli prędkość światła). 

Na zdjęcia Waszych zeszytów czekam do 15.00. Do dzieła!

Zadanie 15 (na 3.04.20r)

Proszę wykonać podpunkty a), b), oraz c) z zadania 1 str. 210 w podręczniku. Dla chętnych pozostałe trzy podpunkty. 

Zadanie 16 (na 6 - 7.04.20r)

Uwaga to zadanie jest na ocenę! Proszę w zeszycie zapisać treść własnego zadania tekstowego, które będzie można rozwiązać za pomocą równania z jedną niewiadomą. Swoje zadanie proszę zatytułować: np "URODZINY DZIADKA GIEŃKA", "WRÓBLE", "GRZYBY", "WYKŁAD" lub "OGRÓDEK"...itd w zależności od tego, czego dotyczy treść zadania. Następnie pod treścią należy zadanie rozwiązać i podać odpowiedź. Bądźcie kreatywni! Najlepsze zadania zostaną docenione! ;) 

                 

Na zdjęcia Waszych zadań czekam do wtorku 7.04.20r do godziny 15.00. Powodzenia!

Zadanie 17 (na 8.04.20r)

Drodzy siódmoklasiści na lekcjach fizyki zaczynamy nowy dział: CZĄSTECZKI I CIEPŁO. W związku z tym proszę Was żebyście zapisali nowy temat lekcji (w zeszytach do fizyki): TEMAT:  Cząsteczki.  

FILM :   kliknij ---->  https://www.youtube.com/watch?v=WLY0MqbZoRM,

Następnie:

1. Pod tematem lekcji, korzystając z podręcznika oraz filmu proszę napisać czym różni się cząsteczka od atomu? Co tworzy cząsteczkę, jak ona powstaje?

2. Proszę narysować MODEL BUDOWY ATOMU wraz z opisem (z czego składa się atom?).

   

Tak przygotowaną notatkę proszę przesłać do mnie w środę 8.04.20r do godziny 15.00.

Zadanie 18 (na 15.04.20r)

Witajcie po świętach! Nadszedł czas kiedy musimy się znowu zabrać do pracy! Dzisiaj wstęp do nowego działu:

Dlatego proszę Was abyście przygotowali sobie zeszyty do geometrii, zrobili w nich trójkątną zakładkę (tak jak robimy to w szkole), na zakładce zapiszcie sobie nazwę działu - GRANIASTOSŁUPY, następnie zapiszcie temat lekcji: Przykłady graniastosłupów. Pod tematem lekcji proszę przygotować krótką notatkę:

1. Co to jest graniastosłup?

2. Co to jest graniastosłup prosty? 

3. Kiedy graniastosłup nazywamy prawidłowym?

4. Co to znaczy, że figura płaska jest foremna?

Pomoże Wam w tym podręcznik strony 264 -265.

Pod notatką proszę narysować dowolny graniastosłup, zaznaczyć i podpisać jego wierzchołki na zielono, krawędzie boczne na czerwono a krawędzie podstaw na niebiesko. Pamiętajcie o legendzie obok rysunku!

Na zdjęcia notatki czekam dzisiaj nieco dłużej...do 20.00. W razie trudności piszcie na naszej grupie - jestem dostępna ;)

Zadanie 19 (na 16.04.20r)

Zadanie na dzisiaj to zad.1 str 266 w podręczniku. Celem tego zadania jest przypomnienie sobie zależności pomiędzy ilością kątów (boków) figury będącej podstawą graniastosłupa a ilością jego wierzchołków lub krawędzi.

Ponadto proszę wykonać zad. 5 str 267. Celem tego zadania jest przypomnienie sobie nazewnictwa graniastosłupów. Pamiętajcie!  - gdy podstawą jest figura foremna - graniastosłup nazywamy prawidłowym... !

Rozwiązania zapisane w zeszycie prześlijcie do mnie na Messengerze do godziny 15.00 w czwartek.

Zadanie 20 (na 16.04.20r)

Na lekcjach fizyki zmierzymy się teraz z tematem: STANY SKUPIENIA MATERII

Proszę Was abyście zapisali ten temat w zeszytach a następnie oglądneli pierwsze minuty filmu:

----->  https://www.youtube.com/watch?v=ojoGjFI0HSo

Ta lekcja ma na celu przypomnienie Wam różnic w budowie cząsteczkowej między ciałami stałymi, cieczami a gazami o których już trochę wiecie z lekcji przyrody oraz chemii w klasie 7.

Pod tematem lekcji proszę o przerysowanie schematu budowy cząsteczkowej poszczególnych stanów skupienia materii wraz z nazwami przemian fazowych:

Pod rysunkiem proszę zapisać odpowiedź na pytanie: Czym różnią się od siebie ciała stałe od cieczy i gazów?

Zastanówcie się jak będzie brzmiała odpowiedź na pytanie: Co to jest np. krzepnięcie/sublimacja/parowanie...?

Zadanie 21 (na 17.04.20r)

Drodzy siódmoklasiści! Dzisiaj zapiszcie w zeszytach do matematyki kolejny temat lekcji: SIATKI GRANIASTOSŁUPÓW

Pod tematem lekcji proszę wykonać zadanie 1 ze strony 271 w podręczniku:

Pod tym zadaniem proszę narysować siatkę dowolnego graniastosłupa prostego i podać jego nazwę. Do dzieła!

Zadanie 22 (na 20.04.20r)

Zajmujemy się siatkami graniastosłupów dlatego Wasze dzisiejsze zadanie to SKONSTRUOWANIE WŁASNEGO GRANIASTOSŁUPA. Oczywiście najpierw należy przygotować jego siatkę a następnie ją skleić. Wybór rodzaju graniastosłupa pozostawiam Wam (może to być zarówno dowolny graniastosłup prosty, prawidłowy jak i pochyły). Możecie go wykonać z bloku technicznego, starej tektury - opakowania po butach lub sprzęcie AGD/RTV lub nawet okładki gazety. Pamiętajcie o odpowiednich wymiarach - siatka musi się "złożyć" ;) 

Z niecierpliwością czekam na zdjęcia Waszych prac! 

Zadanie 23 (na 21.04.20r)  

Zgodnie z obietnicą - dzisiaj FIZYKA. Tamat lekcji: Temperatura a energia. 

-------- >  https://www.youtube.com/watch?v=GNu7l5XDKXU

Na podstawie filmu, do którego link znajduje się powyżej proszę odpowiedzieć na pytanie:

Co ma wspólnego temperatura ciała z energią cząsteczek, z których zbudowane jest to ciało?

Zadanie jest na ocenę. Na zdjęcia notatki czekam do godziny 15.00.

Zadanie 24 (na 22.04.20r)

Witajcie! Wczoraj uporaliście się z fizyką - dzisiaj czas na matematykę. Na początek przypomnę Wam wzory na pola figur płaskich:

Powyższe wzory przydadzą się Wam do rozwiązania zadania 7 str. 272 w podręczniku. Podpowiedź: Najpierw zastanówcie się jaka figura jest podstawą graniastosłupa...?

Przypominam przyjęte na lekcjach matematyki oznaczenia: P_c - pole powierzchni całkowitej , P_p - pole podstawy , P_b - pole powierzchni bocznej.

Do dzieła! W razie pytań piszcie na naszej grupie na Messengerze.

Zadanie 25 (na 23.04.20r)

Dzisiaj poproszę Was abyście zapisali temat lekcji: 

Pod tematem lekcji przypomnimy sobie jednostki i sposób obliczania objętości. Proszę przepisać do zeszytu następującą notatkę:

Czyli Wasze zadanie na dzisiaj to przepisanie powyższej notatki. Jutro spróbujecie rozwiązać jakieś zadanie wykorzystując tę notatkę.

Zadanie 26 (na 24.04.20r)

W związku z wczorajszym wstępem - notatką nt. objętości - dzisiaj rozwiążemy zadania:

W tym zadaniu, w miejsca szarych kwadracików należy wpisać odpowiednią liczbę (przepisać do zeszytu).

Następnie proszę rozwiązać zad 2 str. 276 w podręczniku:

W przypadku jakichkolwiek trudności jestem dostępna na Messengerze do godz. 15.00

Zadanie 27 (na 27- 28.04.20r)

Witajcie! Dzisiaj chciałabym żebyście zapisali temat lekcji: OBJĘTOŚĆ GRANIASTOSŁUPA.

Wiecie już jak obliczyć objętość prostopadłościanu i sześcianu. Teraz pokaże Wam ogólną zasadę obliczania objętości we wszystkich graniastosłupach - zanotujcie:

Teraz przeanalizujcie ponisze ćwiczenie:

Czy zauważyliście pewną zależność?

Pod tą notatką spróbujcie rozwiązać zadanie 1 ze strony 281 w podręczniku. Przykłady a i b - dla wszystkich. Przykład c - dla chętnych.

Tym razem macie trochę więcej pracy, dlatego macie czas do jutra, do godziny 15.00. W razie pytań jestem dostępna na Messengerze - jak zwykle! Do dzieła!

Zadanie 28 (na 28.04.20r)

Temat lekcji fizyki: Ciepło właściwe.

Z tym tematem zapoznacie się tutaj ------>  Film dydaktyczny CIEPŁO WŁAŚCIWE !

Pod tematem lekcji proszę zanotować:

Termin wykonania tego zadania to wtorek 28.04.20r do godziny 15.00.

Zadanie 29 (na 29.04.20r)

Dzisiaj matematyka - bądźcie jak Sherlock Holmes - proszę spróbować rozwiązać zadanie 8 str. 277 w podręczniku:

Zastanówcie się dobrze! To zadanie wcale nie jest takie trudne!

Na rozwiązania i ewentualne pytania czekam do 15.00. Do dzieła!

Zadanie 30 (na 30.04.20r)

Dzisiaj w zeszytach wpiszcie tylko temat lekcji: Powtórzenie wiadomości przed sprawdzianem z graniastosłupów.

Po weekendzie majowym odbędzie się sprawdzian wiadomości z graniastosłupów, dlatego sprawdźcie swoją wiedzę rozwiązując poniższy test online: 

     --------->        TEST PRÓBNY Z GRANIASTOSŁUPÓW

Miłej majówki! Odpoczywajcie!

Zadanie 31 (na 4.05.20r)

Dzień dobry! Witajcie po weekendzie majowym!

Zgodnie z zapowiedziami dzisiaj czas na sprawdzian wiadomości z graniastosłupów. Link do sprawdzianu znajdziecie poniżej. Sprawdzian będzie aktywny (tzn. będzie przyjmował odpowiedzi) w godzinach od 8.50 do 9.35 czyli podczas lekcji matematyki wg. planu.

              ---------->   SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z GRANIASTOSŁUPÓW

                             Powodzenia!

Zadanie 32 (na 5.05.20r)

Czas na zadanie z fizyki. Po pierwsze proszę zapisać w zeszytach temat lekcji: Przewodnictwo cieplne.

Po drugie zapraszam na krótki film:

Pod tematem lekcji proszę zapisać krótką notatkę (po jednym zdaniu) na temat: 

1. Jakie wyróżniamy sposoby przekazywania ciepła?

2. Co to jest przewodnictwo cieplne i w jaki sposób się ono odbywa?

3. Do którego momentu trwa przekazywanie ciepła?

4. Od czego zależy szybkość przekazywania energii pomiędzy ciałami?

5. Proszę podać po 5 przykładów przewodników i izolatorów cieplnych. (Może być w formie np tabeli).

Na zdjęcia notatki czekam we wtorek do godz. 15.00.

Zadanie 33 (na 7.05.20r)

Zaczynamy nowy dział: 

Temat lekcji to: Odczytywanie danych statystycznych.

Pod tematem lekcji proszę w zeszytach (w kratkę) rozwiązać zadanie 2 ze strony 291 w podręczniku. 

W razie jakichkolwiek pytań - jestem do waszej dyspozycji na Messengerze do godziny 15.00

Lekcja 34 (z 8.05.20r)

Jak już wiecie STATYSTYKA to nauka, która zajmuje się zbieraniem (pozyskiwaniem) danych statystycznych oraz ich opracowywaniem i przedstawianiem w postacji wykresów, diagramów czy tabel. Kontynuujemy wczorajszy temat lekcji tym razem jednak podczas lekcji online na Discordzie.

                                           --------- >  DOŁĄCZ

Omówimy sobie dzisiaj  zad. 5 str. 292 z podręcznika:

Wszystkie podpunkty będą omówione podczas lekcji online.  W razie pytań piszcie również na Messengerze - jestem do Waszej dyspozycji do godz. 15.00.

Lekcja 35 ( 11 - 12.05.20r)

Cd. tematu: Odczytywanie danych statystycznych. Dzisiaj musicie sobie przypomnieć obliczenia procentowe %. Proszę wykonać zadanie 6 str. 293 w podręczniku.

Podpunkt d - nie jest obowiązkowy (dla chętnych). Konsultacie - na Messengerze do godz. 15.00.

Lekcja 36 ( 11.05.20r)

Materiały do lekcji fizyki online. Temat lekcji: Topnienie i krzepnięcie.

Pod tematem lekcji proszę o przerysowanie poniższego wykresu - będzie on omówiony podczas lekcji online:

Następnie sporządzimy notatkę z lekcji:

Lekcja 37 ( 13.05.20r)

Materiały z lekcji matematyki online. (Lekcja odbyła się w programie Discord).

              Temat lekcji: Co to jest średnia?

Przykład z podręcznika str. 299:

Dzisiaj podczas lekcji online rozwiążemy wspólnie zadanie 6 ze strony 300 z podręcznika:

Lekcja 38 ( 14.05.20r)

Na podstawie wczorajszych instrukcji i wyjaśnień z lekcji matematyki online proszę dzisiaj rozwiązać zadanie 3 i 5 ze str. 300 w podręczniku:

Rozwiązania zadań prześlijcie do mnie w celu weryfikacji na Messenger do godz.15.00 Powodzenia!

Lekcja 39 ( 14.05.20r)

W ramach dzisiejszej lekcji fizyki proszę o sporządzenie w zeszycie notatki:

          Temat lekcji: Parowanie i skraplanie.

 

Lekcja 40 ( 15.05.20r)

Dzisiaj lekcja matematyki online. Temat lekcji: Zbieranie i opracowywanie danych statystycznych. 

Podczas lekcji omówimy sobie przykłady ze str. 303 i 304 oraz zadania: 2 str. 305 i zad. 3 str. 306:

Pamiętajcie, tak jak mówiłam diagramy powinny być czytelne, staranne i przejrzyste! Po lekcji online proszę przesłać do mnie zdjęcia rozwiązań za pośrednictwem Messengera w celu weryfikacji. 

Lekcja 41 ( 18 - 19.05.20r)

Kontynuując temat lekcji: Zbieranie i opracowywanie danych statystycznych proszę o wykonanie zadania, które omówiłam na ostatniej lekcji online. 

                            Zadanie:

Przygotuj własną statystykę (może ona dotyczyć dowolnego tematu np. ulubiony kolor członków rodziny, ilość samochodów przejeżdżających ulicą na przestrzeni kilku dni, gatunki drzew napotkane podczas spaceru... itd.), zapisz ją w postaci słownej lub tabeli a następnie przedstaw te dane w postaci diagramu (słupkowego, kołowego... itd.) lub wykresu. 

Czas wykonania zadania - do wtorku 19.05.20r.  Zdjęcia zadania prześlijcie do mnie we wtorek do godz. 15.00

                                              Do dzieła!

Lekcja 42 ( 18.05.20r)

Dzisiaj podczas lekcji fizyki online czeka nas powtórzenie wiadomości przed sprawdzianem z działu CZĄSTECZKI I CIEPŁO. Poniżej umieszam materiały do lekcji online (przykładowy test):

Wszystkie zadania zostaną omówione podczas dzisiejszej lekcji online. Zapraszam!

Lekcja 43 ( 20.05.20r)

Podczas dzisiejszej lekcji matematyki online omówimy wspólnie statystyki przygotowane przez Was. Wykonaliście je bardzo starannie, więc udostępniam je Wam do wglądu - kliknij tu ---------> STATYSTYKI kl. 7

Zapraszam na lekcję online o 12.25 ;)

Lekcja 44 ( 21.05.20r)

Dzisiaj test z fizyki. Link do testu macie tu -------> Sprawdzian CZĄSTECZKI I CIEPŁO

Test będzie aktywny od 10.30 do 11.15 POWODZENIA!

Lekcja 45 ( 21.05.20r)

Matematyka - zapiszcie w zeszytach temat lekcji: Zdarzenia losowe.

Przestrzeń zdarzeń elementarnych. Innymi słowy, przestrzeń zdarzeń elementarnych to zbiór wszystkich możliwych zdarzeń elementarnych jakie mogą wystąpić podczas doświadczenia losowego (np. rzutu kostką, rzutu monetą).

Idealnie jako przykład pasuje tu wczorajsza statystyka Maksymiliana, który 100 razy rzucał kostką:

Zastanówcie się jakie jest prawdopodobieństwo wyrzucenia "szóstki"? Ile jest wszystkich możliwych wyników - 6. Ile wyników nas interesuje - jeden tylko "szóstka". Zatem prawdopodobieństwo wyrzucenia "szóstki" to 1/6. Zobaczcie:

Lekcja 46 ( 25.05.20r)

Materiały z lekcji matematyki online: Temat lekcji: Zdarzenia losowe - rozwiązywanie zadań.

Podczas lekcji online rozwiązaliśmy dwa zadania: Zadanie 1 str. 310:

oraz zadanie 3 ze strony 311:

Lekcja 47 ( 25.05.20r)

Fizyka - Temat lekcji: Gęstość.

Proszę o sporządzenie w zeszycie następującej notatki:

Następnie proszę zapoznać się z treścią TABLICY FIZYCZNEJ ze strony 239 z podręcznika do fizyki. Korzystając ze wzoru na gęstość oraz z tablicy fizycznej proszę rozwiązać zadanie 2 ze str. 202 z podręcznika i odpowiedzieć na pytanie o jaką substancję chodzi w zadaniu 2...?:

              

    Na zdjęcia rozwiązanych zadań czekam do wtorku 26.05.20r do godziny 15.00. Do dzięła!

Lekcja 48 ( 28.05.20r)

Na dzisiejszej lekcji fizyki nadal będziemy się zajmować gęstością. Temat: Wyznaczanie gęstości.

Zapraszam na film...

Zadanie:

Na podstawie filmu zastanów się w jaki sposób wyznaczyć gęstość przypadkowo znalezionego kamyka o nieregularnych kształtach? Zapisz w zeszycie swoje przemyślenia, zaproponuj jakich przyżądów pomiarowych należało by użyć. Opisz przebieg takiego doświadczenia.

Na zdjęcia notatek czekam do piątku 29.05.20r do 15.00

Lekcja 49 ( 28.05.20r)

Na lekcjach matematyki w najbliższym czasie zajmiemy się działem: 

Temat lekcji online: Potęga o wykładniku naturalnym.

W zeszytach do matematyki proszę przepisać poniższą notatkę omówioną podczas lekcji online:

Podczas lekcji rozwiążemy zadanie 1 ze strony 221 w podręczniku:

Lekcja 50 ( 29.05.20r)

Cd lekcji : Potęga o wykładniku naturalnym.

Dzisiaj proszę wykonać samodzielnie w zeszytach zadanie 2 i 3 str. 221. Sporo podpowiedzi macie we wczorajszej notatce:

Ciekawostka!

Jak sądzicie, ile razy można złożyć na pół kartkę papieru? 10, 20 razy? Otóż, jeszcze kilkanaście lat temu rekordem było… siedem razy. A złożony zaledwie 45 razy papier sięgałby z Ziemi do… Księżyca. Jak myślicie co składanie kartki papieru ma wspólnego z potęgowaniem?

Zapraszam na stronę ---------> CRAZY NAUKA

Lekcja 51 ( 1.06.20r)

Lekcja online, temat lekcji:  Iloczyn i iloraz potęg o jednakowych podstawach.

Proszę przepisać notatkę omówioną podczas lekcji online: 

Dla tych, którzy nie byli obecni na lekcji online, lub nie zrozumieli zasad mnożenia i dzielenia potęg o jednakowych podstawach z pomocą przychodzi pan Tomasz Gwiazda: 

Zadania rozwiązane podczas lekcji online - zad 1 i 2 str. 226:

Lekcja 52 ( 1.06.20r)

W zeszytach do fizyki zanotujcie temat lekcji: Ciśnienie.

Lekcja 53 ( 3.06.20r)

W ramach kontynuuacji tematu: Iloczyn i iloraz potęg o jednakowych podstawach proszę wykonać w zeszycie zadanie 4 str. 226 z podręcznika...:

...oraz zadania 1, 2 i 3 znajdujące się poniżej:

W celu weryfikacji poprawności rozwiązań proszę o przesłanie ich do mnie w środę do 15.00 ;)

Lekcja 54 ( 4.06.20r)

Temat lekcji online: Potęgowanie potęgi.

Notatka z lekcji: 

Rozwiązane podczas lekcji online zadania - zad 1 i 2 str. 229

Lekcja 55 ( 5.06.20r)

Dzisiaj w ramach samodzielnej pracy proszę poćwiczyć obliczanie potęg, mnożenie i dzielenie potęg o jednakowych podstawach oraz potęgowanie potęgi.  Zadania: 

Chętnie sprawdzę czy rozwiązaliście zadania poprawnie. Prześlijcie je do mnie dzisiaj do 18.00.

Lekcja 56 ( 24.06.20r)

Drodzy uczniowie zapiszcie sobie w zeszytach temat lekcji: PIERWIASTKI .

Zapoznajcie się z filmem p. Marka Dudy - polecam:

Pod tematem lekcji proszę zapisać 10 przykładowych pierwiastków (wybranych z filmu) wraz z obliczeniem ich wartości.

Lekcja 57 ( 25.06.20r)

Na podstawie filmu (z wczoraj) proszę rozwiązać zad 1 ze strony 248:

Podpowiedzi*:

- gdy obliczamy pierwiastek z ułamka zwykłego pierwiastkujemy zarówno licznik jak i mianownik

- gdy pod pierwiastkiem znajduje się liczba mieszana to zamieniamy ją na ułamek niewłaściwy

---