Wiadomości

        • Rozstrzygnięcie konkursu „Moja ulubiona książka w komiksie”

          • Rozstrzygnięcie konkursu „Moja ulubiona książka w komiksie”

          • W dniu 17.06 2026 r. odbyło się uroczyste wręczenie nagród uczestnikom konkursu „Moja ulubiona książka w komiksie”.

             

            Celem konkursu było upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, wyrabianie nawyku czytania jako wartościowej formy spędzania wolnego czasu, poszerzanie wiedzy na temat komiksu i jego charakterystycznych cech oraz zachęcanie uczniów do kreatywnej aktywności i samodzielnego rozwijania swoich zainteresowań.

             

            Zadaniem uczestników było odręczne narysowanie lub namalowanie komiksu przedstawiającego treść ulubionej książki lub jej fragmentu.

             

            W konkursie wzięli udział uczniowie klas I–III oraz IV–VIII. Wszystkie prace były starannie wykonane, pomysłowe i kreatywne. Autorzy zadbali o charakterystyczne cechy komiksu, a komisja konkursowa oceniała przede wszystkim oryginalność, samodzielność wykonania oraz zgodność pracy z tematyką konkursu.

             

            Wyniki konkursu

            Kategoria klas I–III

            I miejsce

             

            Zofia Sobańska – klasa II b

             

            II miejsce (ex aequo)

             

            Lena Łaś klasa -2 b

             

            Natalia Komornicka – klasa I b

             

            III miejsce (ex aequo)

             

            Alicja Staszel – klasa II a

             

            Julia Dębska – klasa II b

             

            Wyróżnienia

             

            Katarzyna Pawlikowska – klasa III

             

            Kacper Stępiński – klasa II b

             

            Kategoria klas IV–VIII

            I miejsce

             

            Wiktoria Karciarz – klasa VII

             

            II miejsce

             

            Hanna Bieniek – klasa VII

             

            III miejsce

             

            Martyna Stachowiec – klasa V a

             

            Wyróżnienia

             

            Alicja Gil – klasa VII

             

            Agata Siepak – klasa V a

             

            Za udział w konkursie nagrody otrzymali również:

             

            Andrzej Szymankiewicz

             

            Natalia Gurgul

             

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz laureatom konkursu. Dziękujemy za zaangażowanie, kreatywność i włożony wysiłek.

             

            Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu w przyszłym roku szkolnym.

             

            Na zakończenie życzymy wszystkim uczniom bezpiecznych, słonecznych i radosnych wakacji!

             

            koordynatorzy konkursu: Joanna Krauzowicz- Tarczoń, Jadwiga Dzierzęga

            3
        • Szkolenie z pierwszej pomocy przed egzaminem na kartę rowerową

          • Szkolenie z pierwszej pomocy przed egzaminem na kartę rowerową

          • W miniony piątek, 12 czerwca, w naszej szkole odbyło się niezwykle ważne wydarzenie. Uczniowie przygotowujący się do uzyskania karty rowerowej wzięli udział w obowiązkowych zajęciach z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej. Spotkanie to miało kluczowe znaczenie – bezpieczny rowerzysta to nie tylko taki, który zna znaki drogowe, ale również taki, który potrafi odpowiednio zareagować w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia.

             

            Wyjątkowy charakter tego szkolenia polegał na tym, że w rolę instruktorek wcieliły się starsze koleżanki. Uczennice z klas 8A oraz 8B z ogromnym zaangażowaniem poprowadziły warsztaty dla młodszych kolegów i koleżanek. Wykazując się wielką dojrzałością, wspaniale dzieliły się swoją wiedzą i praktycznymi umiejętnościami. Całe szkolenie odbywało się pod bacznym okiem instruktora pierwszej pomocy, pani Magdaleny Ochalik.

            Starsze uczennice przygotowały stanowiska i omówiły sześć kluczowych tematów, które znalazły się na plakacie informacyjnym wydarzenia:

             

            Wypadek drogowy – wzywanie pomocy i zabezpieczenie miejsca zdarzenia.

            Tamowanie krwotoków – opatrunek uciskowy.

            Sprawdzanie ABC i RKO u nieprzytomnego poszkodowanego.

            Unieruchamianie kończyn przy urazach.

            Postępowanie przy omdleniach (pozycja czterokończynowa).

            Pierwsza pomoc przy zadławieniach – chwyt Heimlicha.

             

            Dzięki tej dynamicznej i praktycznej formie nauki, kandydaci na rowerzystów nabyli bezcenne umiejętności. Jesteśmy przekonani, że od teraz będą oni bardziej świadomymi uczestnikami ruchu drogowego, którzy z dużą uważnością będą dbać o bezpieczeństwo swoje oraz innych osób na drodze.

             

            Zwieńczeniem intensywnego szkolenia był egzamin. Z wielką dumą informujemy, że wszyscy uczniowie obecni na szkoleniu zdali egzamin z pierwszej pomocy z wynikiem pozytywnym!

            39
        • Celne strzały klasy 8B! Relacja z wyjazdu na strzelnicę

          • Celne strzały klasy 8B! Relacja z wyjazdu na strzelnicę

          • W środę, 3 czerwca, uczniowie klasy 8B wzięli udział w wyjątkowym wyjeździe edukacyjno-sportowym na Strzelnicę LOK w Nowym Targu. Głównym celem wycieczki było nie tylko aktywne spędzenie czasu, ale przede wszystkim zdobycie praktycznych umiejętności zgodnych z podstawą programową przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa (EDB).

             

            Wyjazd okazał się strzałem w dziesiątkę! Wszystko przebiegło w znakomitej atmosferze, a nasi ósmoklasiści spisali się na medal.

             

            Bezpieczeństwo i nowe umiejętności

            Szkolenie rozpoczęło się od obowiązkowego instruktażu. Uczniowie dowiedzieli się, jak bezpiecznie posługiwać się bronią palną oraz jakie zasady rygorystycznie obowiązują na osi strzeleckiej. Następnie przyszedł czas na praktykę – pod okiem wykwalifikowanych instruktorów każdy uczestnik mógł sprawdzić swoje oko i opanowanie, oddając serię strzałów.

             

            Serdecznie gratulujemy klasie 8B świetnych wyników tarczowych oraz wzorowej postawy reprezentującej naszą szkołę! 👏

            7
        • I Szkolny Konkurs Matematyczno-Finansowy oraz Konkurs Plastyczny "Spełniaj marzenia z SKO"

          • I Szkolny Konkurs Matematyczno-Finansowy oraz Konkurs Plastyczny "Spełniaj marzenia z SKO"

          • Dniu 26 maja w naszej szkole odbył się I Szkolny Konkurs Matematyczno-Finansowy, zorganizowany przez Szkolną Kasę Oszczędności SKO. Celem wydarzenia było rozwijanie zainteresowań matematycznych uczniów, popularyzowanie wiedzy z zakresu finansów oraz kształtowanie umiejętności racjonalnego gospodarowania pieniędzmi. W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV - VI, którzy zmierzyli się z zadaniami wymagającymi nie tylko sprawności rachunkowej, ale również logicznego myślenia i praktycznego zastosowania wiedzy matematycznej w sytuacjach związanych z oszczędzaniem, planowaniem wydatków czy obliczaniem zysków i kosztów. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, kreatywnością oraz wysokim poziomem umiejętności. Rywalizacja przebiegała w przyjaznej atmosferze, a zadania konkursowe pokazały, że matematyka i finanse mogą być nie tylko pożyteczne, ale również ciekawe i inspirujące. I miejsce zdobyli Damian Burzyk kl 4a i Agnieszka Gil kl 6b, II miejsce – Julia Marduła kl 6b, III miejsce – Izabela Staszel kl 6b. Laureaci otrzymali dyplomy oraz nagrody ufundowane przez SKO.

             

            Natomiast uczniowie klas I–III naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym „Spełniaj marzenia z SKO”, organizowanym również przez Szkolną Kasę Oszczędności. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności dzieci oraz zachęcanie ich do oszczędzania i planowania realizacji własnych marzeń. Uczestnicy przygotowali piękne, kolorowe prace plastyczne przedstawiające swoje marzenia oraz sposoby ich spełniania dzięki systematycznemu oszczędzaniu. Pomysłowość, zaangażowanie i staranność wykonania prac zrobiły ogromne wrażenie na komisji konkursowej. Wszystkie prace były wyjątkowe i pokazały, że dzieci mają nie tylko bogatą wyobraźnię, ale również wiedzą, jak ważne jest wyznaczanie sobie celów i konsekwentne dążenie do ich realizacji.

             

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursach, gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczniom, którzy podjęli konkursowe wyzwania.

             

            Dorota Jach – Żukowska

            Bożena Rzepka

             

             

            6
        • Nowe pomoce dydaktyczne

          • Nowe pomoce dydaktyczne

          • Nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w wysokości 11 000 zł w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), finansowanego ze środków Unii Europejskiej – Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (RRF) - „Cyfrowy Nauczyciel – szkolenia podnoszące kompetencje cyfrowe nauczycieli szkolnych”

            Pozyskane środki zostały przeznaczone na zakup cyfrowych materiałów i pomocy dydaktycznych wspierających proces nauczania oraz rozwój kompetencji cyfrowych nauczycieli i uczniów. Dzięki otrzymanemu wsparciu doposażono placówkę w nowoczesne narzędzia edukacyjne wykorzystywane podczas zajęć  i stworzono lepsze warunki do nauki oraz rozwoju kompetencji uczniów. Zostały zakupione mikroskopy cyfrowe, czytniki, tablica interaktywna oraz zestawy do nauki kodowania.

            Przedsięwzięcie finansowane przez Unię Europejską – NextGenerationEU w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, realizowane przez Fundację Integron Plus.

        • Udział klasy 6b w projekcie Szkoła z Klasą Kurs na Odporność

          • Udział klasy 6b w projekcie Szkoła z Klasą Kurs na Odporność

          • Uczniowie klasy 6b z sukcesem zakończyli udział w ogólnopolskim projekcie Szkoła z Klasą Kurs na Odporność – programie, który przez cały rok szkolny uczył młodych ludzi, jak radzić sobie ze stresem, trudnymi emocjami i wyzwaniami codziennego życia. Finałem tej wyjątkowej przygody była gra terenowa „Misja: Mocni Razem". Zaangażowanie klasy 6b w projekt nie ograniczyło się do jednorazowego wydarzenia. Przez wiele miesięcy uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych budowaniu odporności psychicznej – m.in. uczyli się rozmawiać o emocjach, ćwiczyli umiejętność szukania wsparcia i udzielania go innym. Wisienką na torcie całego projektu stała się gra terenowa, którą szóstoklasiści przygotowali sami z pomocą wychowawcy. Stworzyli scenariusz, wymyślili zadania, przygotowali rekwizyty i poprowadzili rozgrywkę. W kolejnych punktach na trasie czekały na uczestników wyzwania sprawdzające nie tylko wiedzę o zdrowiu psychicznym, ale też umiejętność współpracy, komunikacji i wzajemnego wspierania się w grupie. Zadania wymagały kreatywności, refleksu i – co najważniejsze – działania razem. Projekt pokazał, że rozmowa o odporności psychicznej nie musi być trudna ani nudna. Może być grą, przygodą i okazją do odkrycia, że „bycie mocnym" to nie znaczy radzić sobie samemu – to umieć prosić o pomoc i pomagać innym. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie dowiedzieli się czegoś bardzo ważnego: odporność to nie jest coś, z czym człowiek się rodzi. To umiejętność, którą można trenować, a najłatwiej robi się to wtedy, kiedy jest się otoczonym życzliwymi ludźmi.

             

            Dorota Jach - Żukowska

             

             

            20
        • Kangur Matematyczny w naszej szkole

          • Kangur Matematyczny w naszej szkole

          • W dniu 19.03 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny, który od lat cieszy się ogromną popularnością wśród dzieci i młodzieży na całym świecie.

             

            Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań matematycznych, kształtowanie logicznego myślenia oraz zachęcanie uczniów do podejmowania intelektualnych wyzwań. Uczestnicy rozwiązywali test składający się z zadań o różnym stopniu trudności – od prostych łamigłówek po bardziej wymagające problemy matematyczne.

             

            Nasi uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, samodzielnością oraz umiejętnością logicznego myślenia. Uczeń klasy czwartej Damian Burzyk zdobył bardzo dobry wynik w kategorii Maluch oraz uczeń klasy drugiej Jakub Kuczmański zdobył wyróżnienie w kategorii Żaczek.

             

            Udział w konkursie był nie tylko okazją do sprawdzenia swoich umiejętności, ale także świetną zabawą i motywacją do dalszego rozwijania pasji matematycznych.

             

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!

             

            Dorota Jach - Żukowska

        • Wyjazd na spektakl „Smocze opowieści”

          • Wyjazd na spektakl „Smocze opowieści”

          • 18 maja dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyły w wyjeździe do Miejskiego Centrum Kultury w Nowym Targu, gdzie obejrzały spektakl teatralny pt. „Smocze opowieści”. Przedstawienie w ciekawy, pełen humoru sposób wprowadziło najmłodszych w świat polskich legend i baśni.

             

            Razem ze smokiem Heńkiem przedszkolaki poznały historie związane z Wisłą, krakowskimi psami i kleparskimi kotami, Bazyliszkiem oraz toruńskimi piernikami. Spektakl był pełen barwnych postaci, ciekawych przygód i zabawnych scen, dzięki czemu dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bohaterów, aktywnie uczestniczyły w przedstawieniu i świetnie się bawiły.

             

            Wyjazd dostarczył przedszkolakom wielu pozytywnych emocji, radości oraz wartościowych wrażeń edukacyjnych, a także był doskonałą okazją do poznawania polskich legend w atrakcyjnej i przystępnej formie.

             

            Magdalena Słupkowska

            Anna Żółtek

        • Uroczystość z okazji Dnia Mamy w oddziałach przedszkolnych

          • Uroczystość z okazji Dnia Mamy w oddziałach przedszkolnych

          • W oddziałach przedszkolnych odbyła się uroczystość z okazji Dnia Mamy. Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem zaprezentowały przygotowany specjalnie dla swoich Mam program artystyczny.

             

            Dzieci recytowały wiersze, zaśpiewały piosenkę oraz zaprezentowały układy taneczne z kwiatami i serduszkami. Występ był wyrazem wdzięczności, miłości i szacunku wobec Mam.

             

            Dzieci z dumą prezentowały swoje umiejętności, a na twarzach Mam widać było wzruszenie i radość. Uwieńczeniem uroczystości był wspólny poczęstunek przygotowany przez dzieci.

             

            Spotkanie przebiegło w miłej, serdecznej atmosferze i dostarczyło wielu pięknych wrażeń.

             

            Magdalena Słupkowska

            Anna Żółtek

            8
        • Światowy Dzień Pszczół - spotkanie z pszczelarzem

          • Światowy Dzień Pszczół - spotkanie z pszczelarzem

          • W dniu 20 maja, z okazji Światowego Dnia Pszczół, w naszej szkole odbyło się spotkanie z pszczelarzem, panem Krzysztofem Strzępem. Uczestniczyły w nim dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz jedna z klas I. Podczas zajęć dzieci miały okazję poznać tajniki pracy pszczelarza oraz dowiedzieć się, jak ważną rolę pełnią pszczoły w życiu człowieka i w przyrodzie.

            Gość opowiedział dzieciom o życiu pszczół, produkcji miodu oraz o tym, dlaczego należy dbać o ochronę tych niezwykle pożytecznych owadów. Spotkanie było bardzo interesujące i wzbudziło ogromne zainteresowanie najmłodszych.

            Po części edukacyjnej dzieci degustowały różne rodzaje miodu oraz mogły z bliska obejrzeć eksponaty związane z pracą pszczelarza, takie jak ul, ramki czy specjalny strój ochronny. Spotkanie dostarczyło wszystkim wielu ciekawych informacji i niezapomnianych wrażeń.

            Magdalena Słupkowska, Anna Żółtek

            12
        • Bezpieczeństwo przede wszystkim! Warsztaty ratownicze dla ósmoklasistów

          • Bezpieczeństwo przede wszystkim! Warsztaty ratownicze dla ósmoklasistów

          • W dniach 20 i 21 maja 2026 roku na terenie naszej szkoły odbyły się niezwykle wartościowe zajęcia praktyczno-instruktażowe dla uczniów klas 8A oraz 8B. Warsztaty zorganizowała pani Magdalena Ochalik, dbając o to, by nasi przyszli absolwenci zdobyli bezcenną wiedzę i umiejętności, które mogą uratować ludzkie życie.

            Naszym gościem i instruktorem była pani Zuzanna Ochalik – młoda, ale doświadczona osoba łącząca na co dzień funkcje ratownika KPP (Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy), ratownika narciarskiego oraz członka Podhalańskiej Grupy Poszukiwawczo-Ratowniczej (PGPR).

            Nauka przez działanie: bandażowanie, unieruchamianie i nowoczesny sprzęt

            Głównym tematem tegorocznych warsztatów były urazy kończyn oraz ich prawidłowe zabezpieczanie, czyli unieruchamianie. Nasi ósmoklasiści wykazali się ogromnym zaangażowaniem i cierpliwością podczas ćwiczeń z bandażowania – każdy miał okazję w praktyce sprawdzić, jak prawidłowo opatrzyć poszkodowanego.

            To jednak nie wszystko! W trakcie intensywnych zajęć uczniowie:

            Przypomnieli sobie numery alarmowe oraz kluczowe zasady poprawnego wzywania Zespołu Ratownictwa Medycznego (ZRM),

            Przeanalizowali zawartość profesjonalnej torby medycznej i dowiedzieli się, do czego służą poszczególne narzędzia ratowników,

            Poznali sposoby badania podstawowych funkcji życiowych, w tym m.in. praktyczne użycie pulsoksymetru do pomiaru tętna i saturacji krwi.

             

            Dojrzała postawa młodzieży

            Zajęcia pokazały, że młodzież z klas 8A i 8B potrafi podejść do trudnych tematów z pełną powagą i odpowiedzialnością. Zdobytą wiedzę będą mogli wykorzystać nie tylko w codziennym życiu, ale i podczas zbliżających się wakacyjnych wędrówek.

             

            Serdecznie dziękujemy pani Zuzannie Ochalik za profesjonalne przeprowadzenie zajęć i podzielenie się ratowniczą pasją, a pani Magdalenie Ochalik za organizację tego ważnego wydarzenia!

             

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z warsztatów w naszej galerii zdjęć!

            13
        • Przyjaciele ze schroniska - co to jest adopcja zwierząt?

          • Przyjaciele ze schroniska - co to jest adopcja zwierząt?

          • 12 maja w naszej szkole odbyło się spotkanie dotyczące adopcji zwierząt, skierowane do uczniów klas „0” oraz I–III. Spotkanie poprowadziły wolontariuszki naszej szkoły: Dominika Nowaczyk, Paulina Floryn oraz Aleksandra Topór-Huciańska.

             

            Podczas wydarzenia uczennice zachęcały dzieci do adopcji zwierząt, wyjaśniając jednocześnie, na czym polega adopcja i jakie obowiązki wiążą się z opieką nad zwierzęciem. Wiele uwagi poświęciły odpowiedzialności za czworonogi, podkreślając, jak ważna jest codzienna troska o ich potrzeby — odpowiednie karmienie, pielęgnacja oraz zapewnienie bezpieczeństwa i opieki.

             

            Wolontariuszki zwróciły również uwagę na to, że decyzja o adopcji powinna być dobrze przemyślana i podjęta za zgodą rodziców, ponieważ to oni w dużej mierze ponoszą odpowiedzialność za zwierzę — nie tylko finansową, ale także organizacyjną, wspierając dzieci m.in. podczas wizyt u weterynarza czy zakupu karmy i niezbędnych akcesoriów.

             

            Dużym zainteresowaniem cieszyła się także prezentacja multimedialna przygotowana przez wolontariuszkę Weronikę Dzierżęgę. Spotkała się ona z bardzo pozytywnym odbiorem najmłodszych uczniów, ponieważ została przygotowana w ciekawy i przystępny sposób, dostosowany do wieku odbiorców.

             

            Na zakończenie opiekunowie wolontariatu serdecznie podziękowali wszystkim za wsparcie zbiórki charytatywnej dla Fundacji “Zwierzęta Podhala”

             

            Jeszcze raz dziękujemy za okazane serce, zaangażowanie i wsparcie naszej akcji charytatywnej. Wierzymy, że wspólnymi siłami możemy pomagać potrzebującym zwierzętom i uczyć najmłodszych empatii oraz odpowiedzialności. Każdy, nawet najmniejszy gest dobroci, ma ogromne znaczenie!

            Opiekunowie wolontariatu J.Dzierzęga M.Słupkowsa A. Żółtek

            9
        • Wycieczka klas szóstych do Bochni i Wiśnicza

          • Wycieczka klas szóstych do Bochni i Wiśnicza

          • W dniu 17 kwietnia uczniowie klas szóstych naszej szkoły wzięli udział w długo wyczekiwanej wycieczce do Kopalni Soli w Bochni oraz Zamku w Wiśniczu. Wyjazd odbył się w godzinach porannych, a wszystkim uczestnikom od samego początku towarzyszył dobry humor i ciekawość nowych miejsc.

             

            Pierwszym punktem naszej wyprawy była Kopalnia Soli w Bochni – jedna z najstarszych kopalni soli w Polsce. Już sam zjazd windą pod ziemię dostarczył wielu emocji. Podczas zwiedzania uczniowie mieli okazję zobaczyć wykute w soli komory, podziemne korytarze oraz niezwykłe rzeźby solne. Przewodnik opowiadał o historii kopalni, pracy górników oraz znaczeniu soli w dawnych czasach. Dużym zainteresowaniem cieszyła się również podziemna kolejka, którą mogliśmy przejechać fragment trasy oraz podziemna przeprawa łodziami. Na zakończenie pobytu dzieci miały chwilę na odpoczynek i zabawę w specjalnie przygotowanej strefie rekreacyjnej.

            Kolejnym etapem wycieczki był Zamek w Wiśniczu – imponująca rezydencja o bogatej historii. Podczas zwiedzania uczniowie poznali dzieje zamku oraz jego dawnych właścicieli. Mieliśmy okazję zobaczyć piękne sale, dziedziniec oraz elementy dawnych fortyfikacji. Przewodnik w ciekawy sposób opowiadał o życiu w zamku w dawnych czasach, co pozwoliło uczniom lepiej wyobrazić sobie realia minionych epok.

            Wycieczka była nie tylko doskonałą okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale również do integracji i wspólnego spędzenia czasu. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i pełni niezapomnianych wrażeń.

             

            Dorota Jach - Żukowska, Magdalena Ochalik

            17
        • Obchody Święta Konstytucji 3 Maja

          • Obchody Święta Konstytucji 3 Maja

          • Z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja uczniowie klas drugich przygotowali wyjątkowy program artystyczny o charakterze patriotycznym. Swoje przedstawienie zaprezentowali dwukrotnie – 30 kwietnia w szkole oraz 3 maja w kościele parafialnym w Białym Dunajcu.

             

            Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania hymnu narodowego, co od razu wprowadziło wszystkich w podniosły i uroczysty nastrój. Cała inscenizacja została podzielona na części. W pierwszej uczniowie przypomnieli, jak ważnym świętem jest Uchwalenie Konstytucji 3-maja, wprowadzając widzów w klimat zadumy i refleksji. Druga część miała charakter historyczny – przybliżała okoliczności powstania Konstytucji oraz realia tamtych czasów.

             

            Młodzi artyści z dużym zaangażowaniem prezentowali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne. Poszczególne części programu były oddzielane fanfarami, które podkreślały rangę kolejnych wydarzeń. Uczniowie wystąpili w odświętnych oraz stylizowanych na dawne czasy strojach, co dodatkowo wzmocniło wyjątkowy charakter całego przedstawienia.

             

            Na zakończenie wszyscy wspólnie zaśpiewali pieśń nawiązującą do historii Polski. Patriotyczne utwory, które wybrzmiały podczas uroczystości, poruszyły serca słuchaczy i przypomniały, jak ważna jest pamięć o przeszłości oraz szacunek dla ojczyzny.

             

            Jesteśmy dumni, że mogliśmy w taki sposób wyrazić naszą postawę patriotyczną oraz przywiązanie do tradycji i lokalnej społeczności. To było piękne i wzruszające spotkanie, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

             

             

            Jadwiga Dzierzęga, Bożena Rzepka

            25
        • Warsztaty z ceramiki

          • Warsztaty z ceramiki

          • W oddziałach przedszkolnych naszej szkoły odbyły się dwukrotnie zajęcia z ceramiki, które cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród najmłodszych. Podczas pierwszego spotkania przedszkolaki poznały podstawy pracy z gliną, a następnie samodzielnie wykonały gliniane serduszka, rozwijając swoje zdolności manualne i kreatywność.

             

            Na kolejnych zajęciach dzieci szkliwiły swoje prace, nadając im kolor i ostateczny wygląd. Była to nie tylko ciekawa forma aktywności, ale również okazja do nauki precyzji i staranności. Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także wartościowym doświadczeniem edukacyjnym, rozwijającym wyobraźnię i kreatywność dzieci. Własnoręcznie wykonane prace stały się dla przedszkolaków powodem do dumy i sprawiły im wiele radości.

             

            Magdalena Słupkowska

            Anna Żółtek

             

             

            21
        • Przedszkolny Przegląd Recytatorski

          • Przedszkolny Przegląd Recytatorski

          • W naszej szkole odbył się przegląd recytatorski skierowany do dzieci z oddziałów przedszkolnych. Celem wydarzenia było popularyzowanie poezji dziecięcej, rozwijanie zdolności recytatorskich oraz zachęcanie najmłodszych do występów publicznych w przyjaznej atmosferze.

            Spotkanie rozpoczęło się wspólnym śpiewem. Dzieci zaprezentowały znane i lubiane wiersze Jana Brzechwy: „Kaczka Dziwaczka” oraz „Na wyspach Bergamutach”. Starsza grupa przedszkolna przygotowała inscenizację wiersza „Lokomotywa”, natomiast młodsze dzieci wystąpiły w przedstawieniu do utworu „Rzepka”.

            Główną część programu stanowiły indywidualne występy uczestników konkursu. Dzieci z dużym zaangażowaniem recytowały przygotowane utwory, a każdy występ był nagradzany gromkimi brawami. Dzieci poradziły sobie bardzo dobrze, wykazując się odwagą i dobrą pamięcią.

            Na zakończenie ogłoszono wyniki konkursu. Wyróżnienia otrzymali:

            • Liwia Zamiara – klasa 0 „A”

            • Martyna Augoff – klasa 0 „A”

            • Adam Łaś – klasa 0 „B”

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.

            Magdalena Słupkowska 

            Anna Żółtek

            29
        • Trwa akcja charytatywna dla zwierząt – zapraszamy na prezentację!

          • Trwa akcja charytatywna dla zwierząt – zapraszamy na prezentację!

          • IW naszej szkole trwa akcja charytatywna poświęcona bardzo ważnemu tematowi, jakim jest adopcja zwierząt. Jej celem jest zwrócenie uwagi na los zwierząt przebywających w schroniskach oraz zachęcenie do niesienia im pomocy.

             

            Uczniowie przygotowali prezentację, którą przedstawią podczas spotkania klas i opowiedzą, czym jest adopcja i z czym się wiąże. Uczniowie podkreślą też, że to nie tylko ogromna radość z opieki nad zwierzęciem, ale przede wszystkim odpowiedzialność na wiele lat. Zwierzę staje się członkiem rodziny i wymaga codziennej troski, czasu oraz zaangażowania.

             

            Uczniowie będą również opowiadać o trudnych warunkach, w jakich często znajdują się zwierzęta w schroniskach. Wiele z nich zostało porzuconych, było głodzonych lub źle traktowanych i czeka na szansę na nowe, lepsze życie.

             

            W trakcie trwania akcji szczególną uwagę poświęcamy działalności Fundacji Zwierzęta Podhala, która ratuje zwierzęta z naszego regionu. Fundacja podejmuje interwencje, odbiera zwierzęta od oprawców, zapewnia im opiekę, leczenie oraz bezpieczne schronienie, a następnie pomaga im znaleźć kochających opiekunów.

             

            W ramach akcji zachęcamy do wsparcia działań fundacji. Można to zrobić poprzez:

             

            wpłatę darowizny na konto fundacji- BNP Paribas Bank Polska S.A. 41160010421824550370000001

             

            przekazanie 1% podatku (numer KRS 0000 50 72 34 cel: 23138 )

             

            przynoszenie darów rzeczowych, takich jak karma, zabawki, kocyki czy miski dla zwierząt.

             

            Warto pamiętać, że w przypadku uczniów decyzja o adopcji powinna być zawsze podejmowana wspólnie z rodzicami. Opieka nad zwierzęciem uczy odpowiedzialności, systematyczności, gospodarności, a także empatii, cierpliwości i troski o innych.

             

            Dzięki takim działaniom nie tylko pomagamy zwierzętom, ale również uczymy się wrażliwości i szacunku wobec innych istot.

             

            Nie zmienimy całego świata, ale możemy zmienić świat jednego zwierzęcia !

             

            Opiekunowie wolontariatu: Jadwiga Dzierzęga, Magdalena Słupkowska, Anna Żółtek